济南高新区两所新建校品质建设的专业密码

济南高新区两所新建校品质建设的专业密码

作为海川教育集团的两所成员校——济南高新区春秀小学和济南高新区御山台学校，同期正式开学。仅仅一年的时间，两所新建学校均以高效的常态化运行、靓丽的品质效果名片，呈现在济南高新东区“三次创业”的美丽沃土，逐渐成为高新教育加速度发展的两匹“骏马”。

教育，是用生命影响生命的伟大事业和科学艺术；教师，是学校办学发展最大的事。作为新建学校的快速发展，教师专业成长的保障，一定是最根本、最有力的保障。

春秀小学：“校本教研”铸就教师成长强引擎

在高新教育版图中，春秀小学宛如一颗迅速崛起的新星，随着教师素养的高效提升得以惊艳蜕变。校长尹怡华持续十余年探索学校教师梯队建设与校本教研的科学高效建设，尤其是依托其主持的省级“十三五”“十四五”课题的专业引领推进，总结了促进教师专业成长的“十大路径”，结合新建校校情与队伍现状，进行传承创新应用，“日—周—月”闭环式集体备课、众筹式主题工作坊、名师项目制等系列先进举措的应用实践，为教师专业成长按下“加速键”。

将“老带新”师徒制作为核心引擎，通过顶层设计、制度保障与资源整合，推动教师从“适应”到“引领”的跨越式成长，成功打造出结构合理、业务精湛的教师团队，创造了“新建校亦师强”的教师发展奇迹。

海川教育集团“双周”主题论坛系统引领、区域兄弟学校校际联动、邀请教研室专家沉浸式指导、教师同伴互助式课堂观察等系列举措，开辟教师专业化成长的多路径“快车道”。这种以实践为导向的建构方式，让新教师在真实教学场景中积累经验、提升能力，为后续成长筑牢根基。

教师的专业办学行动，不仅让孩子们受益，家长们满意，更是赢得了良好的办学声誉。开学一年连续两个学期，春秀小学家长满意度均达100%，各级专家领导屡屡赞誉，仅仅一年的时间，老师们区级以上各级各类获奖10余项，为新建校教师专业提升提供“春秀范式”。

御山台学校：多措并举铺就教师成长高速路

御山台学校同样借助集体备课、校际教研和海川集团定期研讨等方式为新教师专业成长搭建起独特舞台。集体备课是教师成长的坚实基石。在高新区，一套成熟且高效的集体备课机制已然成形，为区域内教师搭建起互促共进的专业发展平台。为充分借助区域优势实现教师快速成长，学校积极投身区域五校联合集备。通过轮流主备—借鉴复备—形成通案，再结合本校学情个性化修改，各环节紧密相扣，帮助新教师快速熟悉教学流程、掌握教学方法，专业能力稳步提升。校际教研为教师成长搭建了广阔平台，共享优质教育资源，教师们拓宽了教学视野，新教师们能接触到多样化的教学思路和方法。

海川教育集团定期研讨则为教师成长注入了强大动力。御山台学校的教师与集团内其他学校的教师共同交流，借鉴先进经验，结合本校学生特点，探索出适合本校的教学模式，有力推动了教师的专业成长。

今年8月，春秀小学与御山台学校进行集团化办学，作为两校校长，尹怡华表示，未来将会继续发扬优势传统，团队聚智、和合共进，继续秉持“和伴童年，创享未来”办学理念，强化顶层设计，带领两校区教师团队携手共建，科学高效办学育人，也为高新教育发展贡献智慧和力量。