“全民美育”多彩课程齐开放 “立德树人”乐享课后好时光

为满足学生个性化需求，挖掘学生的内在潜力，发挥学生自身特长技能，切实培养学生的核心素养，加强学校特色文化建设，大秦家街道部分学校围绕“全环境立德树人”开展了各种课后育人活动。

美育是丰富学生想象力、创造力的重要源泉。大秦家学校课后实施以作业辅导为主，多种文体活动为辅的模式，学生可自愿选择文体活动，一般每种活动每周开设一次，学生在有活动时去参加活动，无活动时则在原班级内接受作业辅导服务，这既满足了学生多样化的兴趣爱好，也不会过多地占用学习、作业时间，开展了书法、版画、合唱、器乐、体育、劳动等多种课程，并安排专业的老师进行辅导。

据悉，学生们学习版画技艺，感受非遗文化的魅力，从版刻到印刷，每一个环节都充满了挑战。学生们亲自动手，感受着版画技艺的精妙之处。活泼的线、有趣的形、生动的色，呈现了学生们的奇思妙想，记录他们对自然、生活和对未来梦想的憧憬，也让我们走进他们至真至善、至美至纯的心灵世界。

以乐器为载体，激发学生学习音乐的兴趣，在文明实践中创新，发掘学生的思维潜质，促进学生综合素养的全面提高。在合唱中探究“合作、进取、尚美”，提高学生的综合素质和艺术修养，丰富学生的课余文化生活，促进校园文化建设。各种各样的体育活动，真正让学生动起来、跑起来，在运动中收获快乐，提高身体素质，感受运动的魅力。世间万物，成长最美。学生亲身体验种植的艰辛和乐趣，获得相互合作、共同学习的积极体验。

通过丰富多彩的课后活动，学生们既释放了学习压力，也得到了能力的锻炼，努力实现“三个还给”——把时间还给孩子、把健康还给孩子、把能力还给孩子。

多元发展，共育未来。在今后的校内课后服务工作中，大秦家学校将以提升课后服务的质量和水平为着力点，以家长需求和学生切身利益为出发点，在上级监管部门强有力的领导和学校的支持配合下，扎实开展工作，用心提供服务，真正实现学生们在课后服务中有所乐、有所得。（李娜）